纽卡斯尔联没落:威寶仕|攜手東南大學共同推動3D打印課程建設

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《中國制造2025》和《智能制造發展規劃(2016-2020年)》的發布,充分說明了3D打印對于我國經濟社會發展的重要性,也彰顯了我國發展3D打印產業的決心。現在3D打印行業飛速發展,但是3D打印專業人員卻很短缺,3D打印建設存在巨大缺口,而東南大學工業發展與培訓中心(以下簡稱東南大學工培中心)一直在為推動3D打印課程建設發展的道路上奮斗。

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2018年4月,教育部印發《教育信息化2.0行動計劃》,其中明確指出:將學生信息素養納入學生綜合素質評價。完善課程方案和課程標準,充實適應信息時代、智能時代發展需要的人工智能和編程課程內容。由此可見,3D打印建設在我國迎來了機遇,并且有政策方面的保駕護航。

早有教育工作者開展了3D打印方面的研究和教育教學工作,也有大學在實驗基地專門成立了一門學科關于3D打印技術教育,在建筑學方面,建筑、土木、建環等專業的學生可以開設3D打印專業課程,學生在畢業后既有相關的建筑學知識,又具備3D打印方面的知識,在以后的工作學習中,能夠更好的利用3D打印技術為建筑領域服務。

對于高校的學生來說,我們可以給學生開設3D打印專業課程,主要教授3D打印技術的工作原理及其操作方法,這樣的培養下,學生畢業后會對3D打印的程序編制、3D打印設備操作非常熟練,他們既能夠掌握了相關的專業知識又能夠自行操作3D打印設備,使得畢業生的就業方向更加廣闊,應對應聘的競爭力更強。

學生選擇工作時,既可以選擇與原來專業有關聯的工作,同時也可以選擇以3D打印技術為主,同時也許掌握原來專業內容的工作,在同屆畢業生中,掌握的技能更加豐富。

威寶仕為了推動3D打印課程建設的發展設計了很多專屬教育行業使用的3D打印機,開發了配套的3D打印課程,同時我們還在各大中小學等高校建設創客教育實驗室,在推動3D打印建設的發展中我們是認真對待,并積極為之奮斗的。因此7月9日,威寶仕曹杰博士作為東南大學畢業的優秀企業家代表,在了解東南大學工培中心在3D打印建設方面的探索時,積極與之聯系,為東南大學工培中心捐贈了6臺WEEDO 3D打印機。希望通過自己在3D打印行業多年的經驗、公司現有的高品質3D打印機幫助東南大學的3D打印課程建設發展更上一層樓。

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威寶仕技術現場安裝機器

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機器展示區

東南大學工培中心張主任和陳主任在現場和曹杰博士進行了交流,張主任、陳主任對威寶仕在3D打印技術的發展以及曹杰博士在3D打印方面做出的貢獻給予了高度肯定,希望在以后的3D打印課程建設中能夠互相學習、共同發展。

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